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    質量分析促成長 砥礪奮進譜新章——云南師范大學附屬鎮雄中學七年級召開縣統測質質量分析會

    發表時間:2023-3-20 來源:師大附屬鎮雄中學 作者:劉燕 (共人瀏覽) 【字體:

     質量分析促成長 砥礪奮進譜新章

    ——云南師范大學附屬鎮雄中學七年級召開縣統測質質量分析會

     

    精研深耕,不負春光。202335日晚,云南師范大學附屬鎮雄中學初一年級召開了2023年秋季學期縣統測質量分析會,初一年級主任羅鵬、教導主任陳克美及全體教師參加本次會議。會議從學科質量分析、班級經驗分享、年級質量分析三個環節逐次展開。

    羅鵬書記講話

    會議伊始,語文組朱麗萍老師、數學組王剛老師、英語組劉青立老師分別代表三大學科做質量分析。他們指出要落實“開始抓,抓開始;持續抓,抓持續;反復抓,抓反復”“三講三不講”等原則,關注學生的動向,提高課堂效率,拓展課堂深度。另一方面要拉長補短促中間,即提升優秀率,促進待優率,消滅警屆率。劉青立老師寄語道:“有志者,事竟成”,相信在老師們的共同努力下,學科教學定會全面提質增效。

    陳克美主任做分析

    隨后,七年級(18)班的班主任武玉林老師對班級管理經驗進行交流分享。武老師認為要發揮教師的主觀能動性,讓學生成為有智者、策劃者、實施者。第一、教師要去發現學生的閃光點,以活動為抓手,給學生搭建平臺,讓學生有“被崇拜”的感覺;第二、在班里管理中要強調團隊意識,培養學生良好的習慣;第三、學會正確關愛,營造溫馨班級。對特殊學生要偏愛,優等生要嚴愛,中等生要記住愛。最后,要理解、信任、配合科任老師,引導孩子對所有老師懷感恩之心。

    王剛老師做分析

    接著,初一年級教導主任陳克美進行了年級質量分析,陳主任結合數據,從實踐、反思、總結、提升、落實五個方面對本年級的教學管理工作提出了要求。希望我們同心同向同行同反思,共抓共進共研共成長。

    武玉林老師做分析

    最后,年級主任羅鵬針對縣統測中出現的問題提出整改建議,并希望老師們在看到已有成績的同時,查缺補漏,繼續努力,爭取一屆比一屆更好。

    朱麗萍老師hi做分析

    心有方向,行有力量。質量分析會旨在總結過去,展望未來,在分析中成長,在總結中進步。本次質量分析會,不僅增強了教師的團隊意識,還為教學工作更好地開展起到了積極推進作用。七年級的全體老師定能瞄準方向,繼續勇攀高峰。

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